Hacemos llegar las siguientes recomendaciones, orientadas a proteger a nuestros escolares de personas que quieran dañar su integridad física o psicológica.
PARA LOS PADRES:
- Si el niño está en primaria, registre a la persona responsable de recogerlo del colegio
- Converse con su hijo a los riesgos a los que están sujetos; la información es importante
- Organícese entre varios padres por turnos durante la semana para llevar a sus hijos al colegio, variando inopinadamente el turno y rutas.
- Si el niño está en primaria, registre a la persona responsable de recogerlo del colegio
- Converse con su hijo a los riesgos a los que están sujetos; la información es importante
- Organícese entre varios padres por turnos durante la semana para llevar a sus hijos al colegio, variando inopinadamente el turno y rutas.
- Converse con sus hijos para que tengan una actitud de reserva respecto a información familiar (negocios, viajes, asuntos de dinero). Igualmente que rechacen subir a automóviles de extraños, así como acompañar a personas desconocidas.
- Si sus hijos se movilizan por su cuenta, recomiéndeles hacerlo en grupo de mínimo 3 personas y de preferencia acompañado con algún adulto.
- Oriente a su hijo en no brindar ningún tipo de información a desconocidos.
- Es importante reevaluar sus sistemas, equipos y servicios de seguridad.
- No traslade el 100% de su seguridad a terceros, es importante estar involucrado en su propia seguridad sobre todo en la de sus menores hijos.
- Recomendamos empadronar al servicio doméstico, así como al vigilante de su cuadra.
- Aconsejamos el uso de alguna palabra clave familiar para utilizarla en caso de emergencia.
- Si es víctima de algún delito realice la denuncia de inmediato a alguna institución de seguridad pública.
SI CONTRATA UN BUS O MOVILIDAD ESCOLAR:
- Si opta por una movilidad escolar, consulte con otros padres de familia por una movilidad confiable. Solicite al conductor sus antecedentes laborales, licencia de conducir, verifique si la movilidad es propia y verifique in situ su domicilio.
- Exija que la movilidad cuente con implementos de seguridad, tales como extintor y botiquín.
- Que su hijo espere la movilidad escolar dentro del domicilio y no en la vía pública.
- Oriente a su hijo en no brindar ningún tipo de información a desconocidos.
- Es importante reevaluar sus sistemas, equipos y servicios de seguridad.
- No traslade el 100% de su seguridad a terceros, es importante estar involucrado en su propia seguridad sobre todo en la de sus menores hijos.
- Recomendamos empadronar al servicio doméstico, así como al vigilante de su cuadra.
- Aconsejamos el uso de alguna palabra clave familiar para utilizarla en caso de emergencia.
- Si es víctima de algún delito realice la denuncia de inmediato a alguna institución de seguridad pública.
SI CONTRATA UN BUS O MOVILIDAD ESCOLAR:
- Si opta por una movilidad escolar, consulte con otros padres de familia por una movilidad confiable. Solicite al conductor sus antecedentes laborales, licencia de conducir, verifique si la movilidad es propia y verifique in situ su domicilio.
- Exija que la movilidad cuente con implementos de seguridad, tales como extintor y botiquín.
- Que su hijo espere la movilidad escolar dentro del domicilio y no en la vía pública.
LOS CONDUCTORES DE MOVILIDAD ESCOLAR DEBEN:
- Recoger al escolar dentro de su casa y no en la vía publica
- Ser chóferes de experiencia en este tipo de transporte
- Conocer las rutas y los centros de emergencia, comisarías y centros de salud
- Contar con equipos de comunicación y números de emergencia
- No retirarse hasta que el alumno ingrese a su domicilio
- Mantener el tanque de gasolina abastecido, evitando reabastecerlo con los niños dentro.
- Mantener el vehículo en perfectas condiciones mecánicas.
- Hacer un análisis de riesgo en la zona a recorrer (comisaría local, posta de salud, puesto de auxilio, cambios que se presenten en la zona).
- Evitar bajar del vehículo en el momento de recoger al escolar, ya que esto quitaría capacidad de reacción en caso de una emergencia.
- Al llegar o salir del colegio y en el trayecto, estar atento a su entorno (personas o vehículos extraños sin placas o con lunas polarizadas).
- Si cree que es víctima de seguimiento, trate de anotar placa y características del vehículo y de sus ocupantes. Denuncie el hecho.
- Mantener reserva sobre las personas que lleva en su movilidad.
- Si está conduciendo y encuentra obstáculos en su recorrido, no baje del vehículo, procure evitarlos.
- Tener siempre dos rutas alternativas de recorrido, variándolas en forma inopinada.
- Si su vehículo es chocado levemente por detrás, no baje inmediatamente; observe la reacción y actitud de los que chocaron su vehículo, y esté precavido para salir con rapidez.
- Mantenga una distancia prudente de dos metros entre su movilidad y el vehículo de adelante.
- Si se encuentra en pleno proceso de secuestro, no lo enfrente con violencia ya que su vida y la del resto de niños estará en riesgo.
- Instruya a los escolares para responder ante una crisis de seguridad.
- Si sufrimos una crisis de seguridad, es importante, tomar nota de características de personas y vehículos para la investigación de la fuerza de seguridad pública.
- Muy importante: llevar un celular, y tener a mano los números dela Policía y de los padres de los niños que transporta.
- Recoger al escolar dentro de su casa y no en la vía publica
- Ser chóferes de experiencia en este tipo de transporte
- Conocer las rutas y los centros de emergencia, comisarías y centros de salud
- Contar con equipos de comunicación y números de emergencia
- No retirarse hasta que el alumno ingrese a su domicilio
- Mantener el tanque de gasolina abastecido, evitando reabastecerlo con los niños dentro.
- Mantener el vehículo en perfectas condiciones mecánicas.
- Hacer un análisis de riesgo en la zona a recorrer (comisaría local, posta de salud, puesto de auxilio, cambios que se presenten en la zona).
- Evitar bajar del vehículo en el momento de recoger al escolar, ya que esto quitaría capacidad de reacción en caso de una emergencia.
- Al llegar o salir del colegio y en el trayecto, estar atento a su entorno (personas o vehículos extraños sin placas o con lunas polarizadas).
- Si cree que es víctima de seguimiento, trate de anotar placa y características del vehículo y de sus ocupantes. Denuncie el hecho.
- Mantener reserva sobre las personas que lleva en su movilidad.
- Si está conduciendo y encuentra obstáculos en su recorrido, no baje del vehículo, procure evitarlos.
- Tener siempre dos rutas alternativas de recorrido, variándolas en forma inopinada.
- Si su vehículo es chocado levemente por detrás, no baje inmediatamente; observe la reacción y actitud de los que chocaron su vehículo, y esté precavido para salir con rapidez.
- Mantenga una distancia prudente de dos metros entre su movilidad y el vehículo de adelante.
- Si se encuentra en pleno proceso de secuestro, no lo enfrente con violencia ya que su vida y la del resto de niños estará en riesgo.
- Instruya a los escolares para responder ante una crisis de seguridad.
- Si sufrimos una crisis de seguridad, es importante, tomar nota de características de personas y vehículos para la investigación de la fuerza de seguridad pública.
- Muy importante: llevar un celular, y tener a mano los números de
- Establecer una red de comunicación con los alumnos, los padres de familia y autoridades de seguridad, en caso de presentarse una crisis de seguridad
- Contar con un profesional responsable de la seguridad integral del centro educativo
- Tener conocimiento claro de los alcances y limitaciones en las actividades relacionadas con la seguridad
- Dedicar especial atención a los vehículos sospechosos que se encuentren rondando el colegio
- Levantar un mapa de situación geográfica del colegio y alrededores
- Todo visitante que ingrese a un centro educativo debe estar registrado y pasar por un control, llevando luego su fotochek
- Recomiendo empadronar a los vendedores y demás personas informales que brindan algún servicio en los alrededores del colegio, todo aliado es útil en seguridad
- Debe existir mecanismos estables entre la comunidad educativa y las instituciones de seguridad pública y privada.
- Se debe promover charlas de seguridad preventiva entre los padres de familia., con la finalidad de fortalecer y potenciar la capacidad en seguridad preventiva
- Realizar como mínimo dos simulacros de incendio y sismo al año.
- Debe contar con los elementos, sistemas y equipos de seguridad preventiva necesarios, tales como circuitos cerrados en zonas sensibles, y marco de detectores de metales en los ingresos del centro educativo
PARA LAS AUTORIDADES
- Revisión de las estructuras educativas.
- Iniciar campañas de tránsito para salvaguardar la vida de los escolares al cruzar las calles o al subir a una unidad de transporte público.
- Realizar operativos inopinados para detectar la venta de sustancias nocivas y drogas cerca de las escuelas.
- Apoyar con personal policial y sereno la entrada y salida de escolares.
- Insistimos que toda movilidad escolar beberá ser pintada del color que manda la ley del país (si no hay ningún color obligatorio, se recomienda color amarillo con letras negras), y debe estar claramente mostrado su carácter de “vehículo escolar”
Para enfrentar los fenómenos delictivos y de violencia, hay que ser solidarios como comunidad, y asumir una cultura de prevención de acuerdo a nuestros riesgos como una norma de vida.
Si puede, DIFUNDA ESTOS CONSEJOS entre sus familiares, vecinos, amigos y compañeros de trabajo!
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